Revista N°426

Revista Aprender N°426 - Aprender a florecer

Aprender a florecer

Septiembre 2026


TEMARIO:
EFEMÉRIDES - EL NOMBRE - EL PREDICADO - FÍSICA PARA NIÑOS - LOS ELEMENTOS QUIMICOS - EL RESPETO - MINILÁMINA - LOS PUEBLOS ORIGINARIOS - DÍA DEL ESTUDIANTE - LAS FRACCIONES - EL MODELADO DEL PAISAJE - JUEGOS QUE SUENAN - DOÑA PRIMAVERA - LOS COLORES - RECREO

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Revista de 36 páginas

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Editorial Revista N°426

Ha llegado septiembre, un mes cargado de conmemoraciones, celebraciones y emociones.

En este mes, se honra la existencia de muchos de los actores escolares: los docentes, los secretarios, los bibliotecarios, los psicopedagogos, los preceptores, los directivos ... Pero de todos ellos, hay uno muy especial, sin cuya existencia la escuela no podría existir: EL ESTUDIANTE. El 21 de septiembre es su día y debe ser celebrado de manera especial, con recreaciones, espacios compartidos y alegría, pero también con una profunda reflexión acerca de lo que significa el ser estudiante.

Ser estudiante en la escuela primaria hoy implica transitar una infancia atravesada por una multiplicidad de complejidades: la violencia que invade todos los espacios sociales, las relaciones de cada una de las familias, la diversidad de valores, estilos y horizontes. En este contexto, las aulas deben convertirse, antes que nada, en refugios de contención y espacios seguros. Un niño que se siente escuchado, respetado y valorado en su singularidad es un niño que puede habilitarse a aprender, a preguntar sin miedo a equivocarse y a desplegar su curiosidad. Por eso, que este año, septiembre sea un mes de pura celebración, de juegos y de risas. Pero que, al poner a los chicos en el centro de la escena, se renueve el compromiso por una educación en ciudadanía plena, basada en los derechos fundamentales y en la conciencia social y orientada al desarrollo pleno de las personas.

Los invitamos a celebrar los logros de todos los niños, a abrazar sus procesos y a construir, día a día, una escuela que aloje a la infancia y les permita florecer con dignidad.


Por: Lic. Claudia Cavallotti - Coordinadora Editorial

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